近日,安徽省教育厅公布了2020年中小学生学习实践教育基地(营)评估结果。 其中,安徽省旅游集团所属汤模风景区被评为中小学生研学实践教育基地。
【汤谟风景区研究背景】
省级安徽文化研究基地——唐模
千年古村塘墨作为徽州村落的典范和人居文化的一大景观,始建于唐代,发展于宋代,盛于明清。 唐模是一个以水口、徽派园林、水乡风光、田园风光为主要特色的村落。 古村落风景区自然景观丰富,环境优美,徽州文化底蕴深厚。 素有“山水田园清雅,徽州古楼回廊”之称,并以“唐代古木繁茂,中街流水秀雅,水口秀丽”着称。园林之美,书法碑刻之精美,十桥九景之美,在同胞中素有国子监之美誉,至今仍保留着较为完整的古村落空间格局和历史风貌。
唐模景区以实践陶行知“生命教育”理论为出发点,挖掘徽州文化丰富的课程资源,结合“家风”、“士口”、“忠孝”等徽州文化内容”和唐模景区的“翰林”。 整合推出“唐末碑拓”、“学唱黄梅戏”、“豆腐制作”、“宣纸制作”、“国学论坛”等研学主题产品,开展真人实景等针对性学习体验-生活教学、怀旧民俗、素质拓展等活动,这些游学产品非常符合学生游学的核心,对于拓展孩子的视野、丰富知识、培养自理能力、创新等方面发挥着重要作用精神和实践能力。 2016年,唐默被授予安徽省安徽文化研究基地。
【水口文化】
村东建有汤模水口。 既有水口,又有花园,形成了古徽州独具特色、颇具代表性的水口园林,称为棠安园。 堂干溪和入村古驿道穿过园内。 河两岸数十棵百年古树,遮荫蔽荫。 他们充分利用天然湖泊和山坡,因地制宜,将山、水、田、舍融为一体,形成了独特的皖南古村落水口园林风格。 棠安花园有场景的开始、高潮和结束的空间。 优先顺序明确,空间组织非常成功。 整个花园与村庄一起,就是一首奇特的诗,连绵不断,余音绕梁。
【学唱黄梅戏】
黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏,是中国五大剧种之一。 与徽剧、鲁剧、泗州剧并称为安徽四大优秀剧种之一。
黄梅戏起源于鄂、皖、赣三省交界处黄梅地区的采茶戏。 清末传入安徽省怀宁县及邻近地区。 它与当地民间艺术相结合,用安庆方言唱念,逐渐发展成为一种新型戏曲。 曾被称为“怀腔”、“宛剧”。
黄梅戏的唱腔简洁流畅,以明亮的抒情性和丰富的表现力而著称。 黄梅戏表演古朴细致,以真实、活泼着称,已成为诠释和传播中华传统文化的重要手段。
现场学习唱黄梅戏不仅培养了学生的才艺,也有助于他们了解徽州民歌文化,学习传统文化知识。 《渔翁玩蛤》、《刘翠娘》等丰富的民俗表演,可以激发孩子们的想象力,让他们在学习传统文化知识的同时,感受到正能量的传递。
【碑拓】
在中国,铭文的记载由来已久。 “拓碑技艺”是我国传统民间手工艺。 随着时代的发展,这项技艺已逐渐失传。 如今,这种完全依靠手工操作的传统印刷技术在国内已相当罕见。
在尚一堂,在徽州搓片第一人徐书强的讲解和现场操作下,在搓片的过程中,通过了参观、讲解和动手实践三个环节,特别是说明书练习包括清洗和刷药片。 白芨——敷纸——抹水——捶碑吸墨——墨迹等传统工艺流程,学习古代科技知识,体验亲手拓印徽州碑刻,领略中国书法艺术的魅力。
【豆腐制作】
豆腐是中国方士、淮南王刘安发明的绿色健康食品。 时至今日,已有2100多年的历史,深受我国人民、周边国家和世界人民的喜爱。 发展至今,品种齐全、花色多样、风味独特、制作工艺简单、食用方便。 具有高蛋白、低脂肪、降血压、降血脂、降低胆固醇的功效。 可生食,也可熟食,老少皆宜,是一种可口养生、延年益寿的美味佳肴。
体验豆腐的制作过程,如磨、洗、焖、整形等工序。 还可以品尝《舌尖上的中国》推荐的毛豆腐、臭豆腐、豆腐脑等豆腐制品,体验中国饮食文化。
【宣纸生产】
宣纸的盛名始于唐代。 唐代书画批评家张彦远在《历代名画录》中说:“宜善艺人,买宣纸数百张,用蜡准备临摹。” 这说明宣纸在唐代就已用于书法绘画。 。 南唐后主李渔曾亲自监制“澄心堂”纸,是宣纸中的珍品。 具有“滋润、滑而不滑、洁白致密、质地纯正、折叠折叠不损伤、润墨能力强”的特点,并具有独特的渗透性和润滑性。 写得骨气兼备,画得神气十足。 已成为最能体现中国艺术风格的书画用纸。 所谓“墨分五色”,就是一笔一划,深浅分明,纹理才能清晰分明。 宣纸在1915年巴拿马国际纸张比赛中荣获金奖。 宣纸耐老化、不变色; 它不易受昆虫侵扰,且寿命长。 因此被誉为“纸王、千年纸”。 宣纸除了写诗画画外,还是书写外交照会、保存高级档案、史料的最佳纸张。 我国流传下来的大量善本古籍和名家书画墨墨,大多以宣纸保存,至今仍完好如初。
宣纸制作技艺已被国家列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录。 在唐末宣纸工坊,通过抄纸体验,您可以了解到宣纸的起源、制作工艺、特性与功能、发展趋势,进一步体验宣纸四大瑰宝之一的独特魅力。
【制笔】
毛笔是起源于中国的传统书写工具,现已逐渐成为传统的绘画工具。 毛笔是汉族人民在生产实践中发明的。 随着人类社会的不断发展,勤劳智慧的汉民族不断总结经验,去其糟粕,勇于探索、创新。 几千年来,为创造汉民族辉煌文化、促进汉民族与世界各民族文化交流做出了卓越贡献。 毛笔是汉民族为世界艺术宝库提供的瑰宝。
【国学报告厅】
国家文学是国学的基础。 国学不仅是传统文化、先进文化、时尚文化; 它们不仅是自然国学、生活国学、家庭国学、公益国学; 中国研究不仅仅是一种中国研究。 生生不息、持续存在的中正文明和和谐文化,源于最初、继承于历史现实,是中华民族的核心价值观和追求。 它们是中国人民几千万年来的思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度概括。 它是中华母亲的乳汁,是中华民族的血脉、精神和灵魂,是中华民族所信仰的天地。唐谟国学报告厅采用唐谟的青瓦白墙,徽州作为其大环境,继承了徽州悠久的忠孝文化遗风。
在唐末,小西湖被誉为“孝子湖”,是唐末忠孝文化的经典! 以孝文化为切入点,听孝故事、观孝竹、二十四孝的太湖石刻,可以帮助孩子对中国传统文化有更深入的了解和欣赏。
【拜师典礼】
中国传统的师徒关系仅次于父子关系。 俗话说:“养我者为父母,教我者为师”。 有些职业,一进入师父学院,就完全被师父控制了。 父母无权干涉,甚至不准见面。 如此重要关系的建立,自然需要庄严的风俗礼仪来确认和保护。
中国人尊师重道是由来已久的传统,所以周代就已经有了尊师的仪式。 不过入徒一向没有什么特殊的礼节。 孔子说:“修身之外的人,我并非没有教诲。” 看起来师徒之间的关系比较简单,关系变成了一种仪式,辅以修养,是一种私人关系。 先秦学者一般以这种方式进行私讲。
后来《通典》开始提及拜师仪式。 本书卷六十七《礼记》强调:“天子崇护师父”,说天子也要祭祀师父,祭祀师父列入国典。 本书卷117《开元礼·太子修条》详细记载了太子拜师的过程和礼仪。
【结论】
唐模景区将持续挖掘徽文化游学资源,大力培育景区游学产品,策划开展一系列教育性、趣味性、参与性的主题活动,吸引学生参与,加深青少年对徽州文化的了解。 了解并打造一个更适合学生、更有名气、更舒适的游学基地。