scgrj@123 为了确保我们的努力取得成效，我们必须提前制定计划。 该计划是书面计划，内容明确，步骤明确。 计划对我们有很大的帮助，所以我们需要写一个好的计划。 下面是小编为大家搜集的策划文章样本，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。
5月1日劳动节中产阶级活动计划第1部分
20年5月1日__ 10:00
2、活动地点
绿色世界
景点简介：绿世界位于__市__区。 景区内绿树成荫，鸟语花香，自然风光十分美丽。 游客可以观赏无土栽培植物、温室内多种奇花异草、多种果树。 此外，还有兼具教育性和旅游性的传统农业展览和现代农业展览。 以回归自然、回归自然为主题，绿世界正在成为城市绿色公园和现代农业的典范。 绿世界最著名的就是这里的鸟鸣森林。 园内鸟鸣林是大型观鸟、鸟类表演的天堂。 园内根据不同的生活习性饲养着各种鸟类__鸟鸣林有近__种鸟类，是集观鸟、表演、科普教育于一体的休闲娱乐项目。
三、活动形式
花园游览和娱乐。
4. 活动启动
负责人：x先生__。
5. 参与者
办公部门和客户服务人员。 （人数待定）
六、活动流程
10点30分，所有参会人员到公司楼下集合。 公司将组织车辆。 外围地区也可以单独前往绿世界植物园。
11:00到达植物园集合点，参加者进行活动准备。
11:00-14:00 游园。
14:00-15:00 自由活动、休息。
15:00-17:30 小组活动。
17:30集合返回公司。
18:00 晚餐-烧烤，地点待定。
7、小组活动（两个项目）
主持人：__。
⑴共享（两人或多人之间的单口游戏）通过成语“纸牌失败者”创建游戏角色。 大约需要30分钟。 锻炼大家共同面对困难、解决问题的能力。 道具（旧报纸） 表演者围成一圈表演，其他同事则在一旁观看。 参加人数为2-5人，视具体情况而定。
⑵“皇帝意志”游戏需要一副扑克牌和一些旧报纸，游戏时长约30分钟。
表现突出的，主办方将颁发小奖品。
知识竞赛：约一小时。
参赛者分为客服组和办公室组四人一组，以竞技形式进行。 主持人在另一篇文章中提出了这些问题。
八、注意事项
1. 为方便活动，请参加者尽量穿着运动服。
2、活动期间注意安全，离团前应征得活动主办方同意。
3、团队之间保持安全距离，前后保持联系，体现互助精神。
4、注意环境保护，不乱扔垃圾、不损坏树木。
9. 其他
1、纪念品（表现优异者两名，男女各一名）、笔记本一本、辛勤工作纪念品、扑克牌2副、准备__。
2、活动安全顾问x先生，摄影师__。
3、活动如有出入，以主办方现场组织为准。
4、午餐可以自己准备。 公司为每人准备2瓶水，每人2袋面包，准备__。
5.__准备车辆并联系车辆。
5月1日劳动节中产阶级活动计划之二
目标：
1、让孩子知道5月1日是劳动节，初步了解劳动节的由来。
2、让孩子在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
3.体验人们互相关心的美好情感。
4、了解节日期间的主要庆祝活动。
活动对象：
所有孩子都在小班。
活动时间：
__月日。
主要负责活动：
各班班主任、副班主任、保育员。
活动口号：
只要动动你的十根手指，你就可以做任何工作！
活动开始：
室内教学：
1. 进口
对话介绍：老师问孩子们是否知道5月1日有什么节目。 （老师可以简单透露一下今天是劳动节）
2. 孩子们展示ppt，向他们解释劳动节的由来
三、教师总结
5月1日是劳动节，是勤劳人们的节日。
室内清洁活动：
1、老师带领孩子们到各班级指定区域。
2、老师讲解清洁事项和安全事项，并演示清洁过程。
3. 向儿童分发清洁工具。
4.孩子们开始分班打扫卫生
清洁后。 其他班级的孩子们回到班级感谢本班孩子们的辛勤劳动，并观察下班后场所的清洁情况，让孩子们进一步体验劳动的辛苦和快乐。
5月1日劳动节中产阶级活动计划第三部分
《幼儿园教育指导大纲》明确提出：“要引导幼儿接触、了解与生活密切相关的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业的人的劳动。” 为此，我园结合“五一”劳动节开展以劳动最光荣为主题的活动。
活动目标：
1、了解劳动节的真正含义，了解简单的劳动技能，体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。
2、懂得关心他人和身边的事物，提高孩子的责任感和社会适应能力。
3、了解典型劳动者，热爱劳动者，珍惜劳动成果。
活动时间：
20年4月30日__上午9:30
活动地点：
阳光春苗幼儿园操场
活动准备：
1、各班节前教育——认识工人、体验劳动、感谢工人……
2、蔬菜、饺子皮、汤圆、水果、果汁、冷水、电锅等（各班根据活动具体安排准备）
三、旗帜：劳动最光荣
4. 联系个别家长协调活动。 （医生、士兵、警察、厨师……）
活动：
1.快乐工作者（家长代表）
（一）解放军：演练技能
(2)医生：向幼儿介绍春季防病知识。
（3）厨师：介绍食物营养并演示雕刻技艺。
(4) 理发师：现场发型设计
2.感谢工作人员（参与活动的家长）
请孩子们随着歌曲《感恩的心》给工友们一个拥抱、祝福、按摩、拍背。
3、体验劳动：
(1)樱桃类：剥皮豆类
(2)草莓类、苹果类：水果沙拉
(3)蒙特梭利课程：制作蛋糕
(4)橙类：制作汤圆
(5)芒果课：包饺子
（六）西瓜类：麻辣串
4、分享劳动成果：孩子们亲手为工人（家长）端上食物和饮料，一起分享。
5月1日劳动节中产阶级活动计划第四部分
目标：
为了让孩子们在活动中培养劳动意识、学习劳动技能、体验劳动生活，幼儿园将结合月度活动，按照体验教育、创新教育的要求，开展一系列劳动教育活动，以劳动是最光荣的。
活动对象：
都是幼儿园的小朋友。
活动时间：
5月1日至5月31日。
活动主要负责人：各班主任、副班主任、保育员。
活动口号：
只要动动你的十根手指，你就可以做任何工作！
活动流程：
1、唱歌、念故事
1、各班收集各种与劳动有关的图片，张贴在主题墙上进行宣传。
2、每个班都收集适合本班小朋友的儿歌、故事、劳动歌曲。 在活动过程中，让孩子们读、听、说、唱。
3、各班级在家庭栏目开展劳动内容宣传，达到家庭教育的教育目的。
2. 独自在家劳动实践
（1）小班可以自己做自己的事情，开展“我自己洗手、我自己穿衣、我自己吃饭”等一系列活动，让孩子学会自己做事。在日常劳动中照顾自己，逐步培养自己的劳动意识。
1、各班以劳动为最光荣的主题，围绕“我知道如何自己穿衣、我知道如何自己洗手、我知道如何自己吃饭”等内容设计开展活动。
2、每个人选择一种自己认为擅长的劳动，参加班级组织的竞赛。 各班根据比赛结果评选出各类劳动之星。
（二）我是中产阶级的快乐小帮手
1、各班以劳动为最光荣的主题，选择并开展适合本班小朋友的活动。
2、每堂课都利用早课的方式向孩子们讲解几种劳动技能。 （擦桌子、扫地、叠被子、分餐、分餐）
3、每个班选一个小班每天值班，帮助老师和阿姨做好班级的日常工作。 （擦桌子、扫地、叠被子、送饭、分餐、收发笔记本等）
4.各班级每周评选一周之星。
（三）在大班工作是最光荣的
1.开展家长困难调查活动。 让孩子调查父母每天下班回家后都做了什么，利用晨间谈话来沟通、谈论自己的感受，让大家了解父母的辛苦，激发孩子与父母分担家务的热情。
2、通过调查，了解父母的辛苦后，思考如何去做，与父母讨论制定好家务计划。
3、让孩子进行家务小能手的家务实践活动！ 根据他们定制的家务计划。 每天在家做一些家务，家长记录孩子当天做的家务。 （分发记录表）
4.让家长周末评价孩子在家的工作情况。 （在记录表上评价） 5、各班级每周一评选班级家务明星，实现在家男女同教。
3.我可以做活动展示
我可以进行劳动技能比赛：（比赛分年级组，每班男女各10人）
小班：着装比赛。
中班：剥毛豆比赛。
高年级：入学准备。 （整理书包） 4. 我的精彩活动总结。 每个班级每周都会从评选的劳动明星中选拔2-3名孩子参加幼儿园劳动小能手的评选。 劳动小能手获奖者将获得劳动奖章以示鼓励。 。
5月1日劳动节中产阶级活动计划第五部分
一、活动目的
通过这次红色经典歌曲歌唱比赛，增强同学们的爱国热情，弘扬民族精神，让同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习，为红色增添光彩。围巾。
2、活动时间
__月__下午
3、活动地点
大游乐场
4. 参与者
1-6 年级
五、竞赛要求
1、演唱内容：一首红歌
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可以采用不同的演唱形式，如齐唱、合唱、主唱朗诵加演唱等。
4. 参赛班级必须自备伴奏带和伴奏光盘，不得清唱。
5、演唱者表情要自然大方，服装要统一、整齐、美观。
6.每个班级可以根据歌曲内容设计自己的动作并准备道具。
7、指挥节奏准确、表现力强、富有感染力。
8.鼓励各班所有学生参与。
9. 节目清单将于下周二提交给教务处。
六、评分标准
1、演唱者声音要整齐、音色均匀：歌声要清晰、和谐。 （__观点）
2、演唱的情感一定要到位：能更好地表达歌曲的情感和歌曲的音乐形象。 （__观点）
3、能够准确把握音高和节奏，吐字准确，吐字清晰。 （__观点）
4、服装应统一、整洁、美观。 （__观点）
5、指挥节奏准确、表现力强、富有感染力。 （__观点）
注：最终得分按__分制计算，去掉1分和最低分，最后计算该程序的平均分。
7. 奖励
按等级评选：一等奖1名、二等奖1名、优秀奖1名。
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