大家好,胎儿发育标准对照图相信很多的网友都不是很明白,包括宝宝发育落后了吗也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于胎儿发育标准对照图和宝宝发育落后了吗的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
1、“我家孩子3岁了还不会说自己名字,下半年就要上幼儿园了,到底该怎么办啊,是正常的吗?”
2、每个孩子都是独特的个体,可以有自己的成长“步调”,究竟是正常情况,还是发育异常?
3、今天是六一儿童节,杭妇院就来和您聊聊儿童行为发育方面的问题,便于家长能及时发现异常情况,积极采取措施,及早进行干预。
4、在孩子的生长发育过程中,除了关注孩子的体格发育,如体重、身高等,还需要关注孩子的行为发育。
5、孩子的行为发育水平,大致可以通过孩子的适应能力、大运动、精细动作、语言、个人社交等能力的发育情况进行综合判断。
6、适应能力:指婴儿对外界刺激的分析和综合能力,如对物体和环境的精细感觉、解决实际问题时运用运动器官的能力、对外界不同情景建立新的调节能力等。
7、大运动能力:身体的姿势、头的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力。
8、精细动作能力:主要体现在手指、手掌和手腕等部位的活动能力,以及手眼的协调能力。精细动作为手写、绘画和劳动技巧的技能发展奠定了基础。
9、语言能力:是人类所持有的心理活动,是孩子与同伴和成人之间的沟通工具。语言能力的发展影响到孩子理解沟通能力甚至智力的发展。
10、个人社交能力:指社会交往能力、生活自理能力、适用外界要求的能力、懂得社会常识等方面。它是孩子对现实社会文化的个人反应。其行为模式也是内在成长因素所决定的,有一定的发展程序。
11、儿童五大能区的发育水平并不是全面同步进行的,一般来说遵循一定的规律,下面就列举了3岁内儿童的运动、语言的发育里程碑,家长朋友们可以对照自己的宝宝进行初步的评估。
12、如果有明显的落后可以寻求我们儿童保健科医生的帮助。我们可以通过标准化的发育量表(比如ASQ-3量表、gesell量表等)来进一步客观评估孩子的发育水平,从而帮助家长了解孩子的各项能力的发育是否存在偏离。
13、此外,基本公共卫生还推荐使用儿童行为发育预警征,该年龄段任何一条预警征象阳性,提示有发育偏离的可能,家长需谨慎对待,建议及时到我院儿童保健门诊就诊。
14、儿童行为发育预警征
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