中班育儿知识10篇秋冬季，幼儿园家园共育共5篇

本篇文章给大家谈谈中班育儿知识10篇秋冬季，以及幼儿园家园共育共5篇对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

1、第一篇：秋季幼儿保健小常识

2、进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意：

3、1．衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。

4、2．食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

5、3．住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

6、4．行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。

7、第二篇：如何让孩子在朋友中有好人缘

8、现在，孩子的成长环境越来越优越，生活内容也非常丰富，这使孩子有了更多在外表现的可能，可是怎样使孩子更加顺利地融入到新的团体之中，让孩子学习好，能力强，同时，人缘也好呢?在这方面，家长应该怎样给孩子提供帮助或者怎样有意识地去锻炼孩子呢?

9、当孩子开始有了自立、独立的能力后，要让孩子锻炼与人交往的能力，让他和同学、朋友一起玩，逐步提高谦让、忍耐、协作的能力。否则孩子总和父母与家人相处在一起，备受宠爱，培养不了这方面的能力，以后进入社会就不能很好地和同事相处。

10、当孩子面临友谊“受挫”或与人相处困难时，如果家长也表现出特别的关心或焦虑的态度，孩子不愉快的感觉反而会增加。父母应该与孩子谈谈如何改变现状，例如寻找新的突破口，或者告诉孩子有关自己青少年时期的经验，让孩子知道每一个人都会经历这些挫折。

11、在处理孩子的人际关系时，家长要记住孩子是能够从负面经验中学习的，我们要帮助他从那种被排斥的感觉中逐渐成长，因为每一个人独特的与别人相处的方式，都是要经过一番努力才能获得的。随着年龄的增长，孩子的人际交往范围逐步扩大。人际关系中的矛盾，会使他们产生“困惑”、“曲解”或“冷漠”等消极心理，并导致他们产生认识偏差、情绪偏差，进而会做出不适应、不理智甚至极端的行为反应。因此，在孩子与人发生矛盾时，家长要加强教育，指导孩子学会处理各种人际关系中的矛盾。

12、第三篇：用宽容的态度帮助孩子纠正坏习惯

13、孩子总归是孩子，身上或多或少都有这样或那样的毛病。有的父母一旦发现孩子的毛病“屡教不改”就不能容忍，常常动不动就对孩子发脾气，甚至打骂孩子。专家指出，家长这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反，还会影响亲子关系。如何才能帮助孩子纠正坏习惯呢？让我们一起来听听专家的建议。

14、也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。所以，父母应对孩子抱以宽容的态度，在帮助他改正缺点的时候，就要耐心地一遍又一遍地指出他的问题。

15、鼓励永远比批评有效，哪怕孩子只有一点点的进步，也不要吝啬你的表扬，父母一个赞许的微笑，一个会意的眼神都会让孩子受到莫大的鼓舞。最好不要拿他与同龄的孩子相比，重要的是孩子过去的表现和他现在的行动。对于偶尔的退步你也不要表现出失望，相信孩子可以战胜自己的坏毛病。孩子有了坏习惯，即使是“屡教屡犯”，大人也不要抱有成见，感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机，这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。也不要在心理上给孩子压力。虽然孩子看起来天真可爱，但他和我们大人一样能感觉到环境或别人给他的心理压力，这样的压力不能有效地帮助孩子认识自己的错误行为并改正，所以要尽量为孩子减轻心理负担。

16、第四篇：训练你孩子思考能力的六种方法

17、注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动；也有些孩子做事三心二意，常常半途而废。如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。

18、那么应该如何培养孩子注意力呢？培养孩子的注意力除了要解决上面谈到的几个问题之外，还要从以下几个方面入手：

19、孩子生活中虽需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候。在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。此外，在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅，应在告一段落时，再提出要求。

20、若是孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。

21、像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。

22、孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。

23、如拿本相片簿，为孩子讲述他出生、成长的故事；欣赏孩子的劳作，听听他小脑袋里在想什么；观察渔港里的小鱼，池塘里的蝌蚪……

24、为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。

25、注意力不集中的幼儿，对噪音的忍受度低，大班制的较不适宜。应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园，才能对幼儿个别情况，给予较多的关注与辅导。

26、（8）加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯

27、让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。久而久之，就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。

28、第五篇：不妨把“压岁钱”变“理财课

29、就要过年了，基本上只要上亲戚家拜年，孩子就会收到或多或少的压岁钱。许多爸爸妈妈也时常为此而苦恼：一来怕担上“人情债”，二来也怕因此让孩子形成乱花钱的坏习惯，或变成“小财迷”。专家提醒：不妨把“压岁钱”变成“理财课”

30、太容易得来的金钱和礼物，孩子会不懂得珍惜，因此爸爸妈妈首先要告诉孩子，这些都是亲友对他的关心和爱护的表现，压岁钱并不单单只是一笔钱而已，在它背后所蕴藏的，是大家的美好祝愿和期待。年幼的孩子对钱尚未形成具体的概念，常常是爸爸妈妈、也有可能是周围人的态度和处理方式在影响着他。我们已经过了对钱讳莫如深的教育阶段，不如就以压岁钱为基础，开始对孩子进行理财教育吧。

31、压岁钱因为一个传说而兴起：在正月初一这一天，会出现一个叫“岁”和“祟”的鬼怪，为了辟邪或是赶走这个鬼怪，家长们习惯于在孩子的枕头底下压上一点钱。久而久之，社会上形成了这样一种习俗。清人吴曼云有一首题为《压岁钱》的诗：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。”过年长辈给孩子压岁钱是中华民族的传统，大人给孩子压岁钱，一方面是图个吉利，另一方面让孩子感受到大人对他们的爱与期望。但是，给孩子压岁钱的多寡判断关系的厚薄，如果只看重物质和金钱的多少，就是对孩子赤裸裸的金钱教育，就偏离了给孩子压岁钱的初衷，甚至是害了孩子。

32、传统难违。大人在给孩子压岁钱的同时，要给孩子正确的引导，让孩子正确看待“礼”与“钱”的关系，让孩子知道“压岁钱”是我国传统民俗一个组成部分，重在压岁而不是钱的多少，礼轻情义重。另一方面，大人在送给孩子祝福时不妨换一下思路，比如其他礼物来代替压岁钱，给孩子“压岁书”、“压岁本”、“压岁玩具”等等。笔者曾读过一则新闻，在放假前夕，某学校的同学领到了一份独特的寒假作业——利用春节拜年的机会，向父母及长辈讨要三句“压岁言”，向长辈们请教人生感悟。这比单纯给孩子“压岁钱”更有意义。“言”与“钱”虽是一字之差，但意义相差万里，一个是精神一个是物质，一个无穷一个有限，一个是给予一个是交流，这种做法值得借鉴。

33、总之，大人给孩子压岁钱要重在给孩子“压岁”而不是“钱”，孩子收到压岁钱后要合理支配，花得有意义，这样才能为新年增添不少乐趣和喜庆。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。